理念，竹清与萧扶风时而点头时而相互看一眼，看见对方眼里都是敬佩。

出身底层，在学成之后还能反哺，很好，许清云是个知恩图报的人。也就是这样的人教出来的学子，才会把精髓学了去。

“如今晖桐书院分了三个院，每个院都有十几个班级，每一个班级里面都有五十个学子，其中男女对半，偶尔一些班级还是女孩子比较多。”许清云介绍道，见已经午时，又邀请两人去吃大食堂，“饭菜味道尚且可口，不若先生们尝尝？”

“那就尝尝，也不知味道变化成甚麽样了。”竹清跟着许清云走，连食堂都扩大了，变成了她不认识的样子。

一路上皆有学子同许清云打招呼，可见她平易近人。

吃完饭，许清云又请求道：“两位先生，不知你们在大阳县停留多久？我想请您二位开个讲堂，为学子们讲课。萧先生，您的游志我看过，平常给学子们上课也会给他们讲游志，只是到底不是本人，所以理解会有出入。”

萧扶风当即答应，“没问题，我一路走来，可有许多经历，正好给孩子们讲讲。”

竹清就更加不会拒绝了，许清云喜得当场起身去安排了，“晖桐书院正好建了一个大课室。”

下午，由萧扶风先讲课。她们一进门，便被惊到了，整个课室坐满了人，而且为了节省空间，都是席地而坐，大家挤着。

“听闻有大儒讲课，学子们都迫不及待来听课，后面坐着的几个，是书院的学生。”萧扶风已经上台，竹清与许清云坐在门口，见竹清观望，许清云便低声在她耳边说道：“这样的机会可遇不可求呀。”

萧扶风开口的第一句话就是，“我曾经游历过大文所有的河山。”如此狂妄，如此平静，带给人一种震撼感。

镇住一片人之后，萧扶风开始讲山水、讲风土人情，她也不刻意说甚麽大道理，而是把道理融入每一个经历中，以寓乐于教的方式，为大家带来一堂生动有趣的课堂。

“我的讲课到此结束，接下来，请竹清为你们讲论。”萧扶风说，竹清上台，垂头，底下的小孩子们个个生机勃勃，瞪圆的眼睛里有孺慕之情。

与萧扶风的讲课方式相似，竹清也没有死板地讲经，而是从小方面开始。讲着讲着，她突然有一种恍然的感觉，遥想当初她刚来大

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