里，海格提供了三头犬路威、奇洛教授提供了巨怪、斯普莱特教授提供了魔鬼网、弗利维教授提供了飞天钥匙、麦格教授提供了巫师棋、斯内普教授提供了药剂火焰，以及邓布利多教授提供的厄里斯魔镜。

大家其实对于那场体验是不够尽兴的，毕竟游戏体验者就三个小巫师——哈利、赫敏和罗恩。

而这次面向的却是全校的学生。

原班人马再度出击！

唯一的区别就是黑魔法防御术教授从奇洛教授变成了洛哈特教授和助教凯特尔伯恩教授。

嗯，大家都很喜欢这件事，提出了太多的奇思妙想，除了某个向来都表现得很扫兴的家伙。

——西弗勒斯·斯内普。

“我不得不提醒你们……”他环视着兴奋得讨论不休的教授们，“大家的教学工作都很繁重，学生的课业压力也都很大。你们和学生的时间可能都不是那么足够，去陪我们的洛哈特教授玩这种把戏。”

这就是现实。

就比如说哈利·波特，这孩子的天赋其实不错，在每一门都表现得不错，但哪怕是这样，为了挤出时间参加魁地奇球赛训练和参加洛哈特教授的‘决斗俱乐部’，他很多时候都不得不在作业上应付了事。

哈利都这样的，其他那些不如哈利的学生就更苦恼，要完成作业都已经如此艰难，几乎耗尽了所有时间。

魔法学校就是这样，巫师们一辈子也就接受这七年训练，学校不得不更多挤占小巫师的时间。

像这次圣诞节整整3周的假期，每门课程都安排了大量的作业。

斯内普的话犹如一盆冷水浇灌而下，顿时原本热闹的会议室一片安静，大家面面相觑着，一时间不知道该说什么。

老邓很忙碌没有时间来参与这种过家家游戏，于是教授们都将目光看向麦格教授这位副校长，希望她能说点什么。

麦格教授却是将目光看向洛哈特，毕竟他才是这次活动的总策划。

“斯内普教授说得很有道理。”洛哈特笑眯眯地说着，“所以，各位教授，我有个建议……”

“也许你们可以像我一样，将一部分的课程作业融入到这场冒险之中呢？在实操中观察学生对知识的掌握情况，我想再也没有什么比这个更直观的了。”

说着，他看向斯内普，“比如您可以在关卡中给学生们下毒，肿胀药水之类的，然后在周围准备好解毒药剂的所有材料，让他们自行调配给自己解毒？”

“我想这可比他们写几英尺的论文更来得有趣？至少您就不用再去看一些让人伤脑筋甚至可

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