反馈会非常奇怪。

简单来说，在他能沟通的规则之中，它是一个，分叉的，长着一堆松枝的奇形怪状的树枝，而不是那根弯曲的棍子…

但邓布利多的考核还是要做的，安德鲁决定跟着规则走。

他开始闭着眼睛，全力按照规则走来对这根棍子施展变形术——先是归纳为一个整体，然后让棍子笔直起来…

只是这种过程比他想象的还要耗费魔力，棍子似乎在努力反抗他的变形术…

‘成功了…’

安德鲁睁开眼睛，然后差点没笑出来。

他手上的木棍反而变成了他在用变形术沟通时它的样子。

“很不错…非常强有力…这根棍子就当你今年春假前的作业好了，想法子搞懂它…”

邓布利多微笑着赞叹起来，然后和蔼的和安德鲁说着。

整个场景温馨无比，绝对是一等一的教学场面，如果不是一边分院帽下露出半本的书的话，一切都很完美。

(本章完)