以他的数学水平，的确教不了乔喻什么的。尤其是乔喻现在明显对数论方向更有兴趣的情况下。有薛松这样的教授接力，兰杰甚至觉得轻松了许多。

至于乔喻高中的老师们，自然更不会有意见。尤其是乔喻的新班主任跟数学老师。

以后乔喻真能代表华夏参加imo还拿奖了，被直接保送到清北，他们也能与有荣焉，甚至多少能沾点好处。

虽然乔喻所在的班级的确也是铁一中高中部2024级最好的a班，但说实话除了乔喻外，老师们还真没信心再培养出一个清北的学生。

毕竟星铁一中虽然借乔喻的名气火了一阵，但那已经是八月份的事情了。

招生工作早就完成，所以生源质量对比往年自然也不可能有显著的提高。除了乔喻。

当然这种学生，属于另类，根本不能拿来跟普通学生放一起讨论。

甚至大家心里都很清楚，哪怕明年高中招生也不一定能有什么质的提高。倒是学校的初中部可以期待一下，毕竟在许多不明真相的普通人看来，乔喻还真就是星铁一中的初中部培养出来的。

这才是正儿八经的加分项。

甚至乔喻并不知道的是，全托他的福，在晨报的访谈中，着重提到了老好人的名字。所以今年星城已经好几家民营教育集团，都向兰杰发出了邀请，打算把兰杰挖去专带奥数班。

虽然对方开的价格挺高，但兰杰还是更喜欢公办高中带编制且稳定的生活。

而且兰杰对自己的水平跟性格很了解，真到了那种卷到起飞的民营中学，大概率也没法混得风生水起。毕竟他不是那种喜欢在后面拿着鞭子抽学生向前跑的老师。

他更希望能通过言传身教，让学生真正喜欢上数学，然后自发的投入对数学的学习。

但显然，这需要学生本身有高度自觉性跟天赋外，还得克服诸如懒惰、畏难、挫败、压力、乃至自我怀疑等等负面情绪。

只是能做到这种程度的孩子，说实话，一百个里面有一个就不错了，而且绝大部分都还集中在四大名校里。

所以兰杰压根没有考虑就拒绝了所有投递来的橄榄枝，甚至没跟任何人提起过。

总之已经有了些许成绩的乔喻，自然能在铁一中享受不太一样的待遇，也再一次证明这个世界不可能是完全公平的。而通过衡量人的能力划分出三六九等的待遇，大概是这个世界所有不公平中，最公平且最能让华夏人愿意接受的那一款。

毕竟华夏人绝大多数人是真的很质朴。

他们仇的甚至不是富，只是看不惯

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共8页