哪里，就说到哪里！

最后的总结的就一句：文学要有引导性，要有激发性，文以载道以文化人。

文学要引导激发人民对生活和工作的向往，对美的追求，要为人民树立正确的认知，辩是非，知对错。

要用人民喜闻乐见的方式和载体，去传播，为一代代的人民注入文化灵魂，注入民族精神，让人民以正直为荣，以乐观积极为荣，以奋发图强为荣……

程学民的获奖感言，再度获得了排山倒海一般的热烈掌声！

“你小子还说没准备，幸好你的获奖感言排在最后，否则你都把人家吴老茅老他们的话，都给说完了！”

李叔光也是懵圈的跟着鼓掌，等程学民说完把话筒交给他，李叔光这才反应过来，一巴掌拍在程学民的肩膀上，笑着说道。

“没有没有，李老师，真的是想到哪里说到哪里，随便说的！”

程学民将话筒递给了李叔光话筒，也不等李叔光再调侃，就赶紧往台下走去，可不能再被他单独留在台上，出那个风头了。

“这还是随便说说？”

“那回头文讲所那边，学民你去给大家再讲讲课！”

李叔光冲着程学民的背影，又是小声的嘀咕了一句，就程学民这水平，还去文讲所当什么学生啊？

直接过去当老师，都足足够了！

李叔光心里也已经有了主意，前两天丁泠跟王濛都找到他，让他推荐去文讲所当学生的青年作家名单。

程学民可是第一个！

现在看来，程学民去他们文讲所当学生，简直就是屈才了。

更何况！

别看程学民这小子年轻，才二十岁刚出头，人家现在可是燕大中文系的特聘讲师，燕大的教师啊！

“李老师，回头再说回头再说！”

果然还有后面，要请自己去文讲所当老师？程学民一听脚下跑得更快，他自己几斤几两他自己知道！

临场发挥应付一下也就凑合，真让他去文讲所，给那些年轻获奖作家，以及全国各地推荐上来的优秀年轻作家讲课？

得了吧！

程学民还是待在他的燕大，给那些大学生们讲讲课，而且他还得上大学，自己还得先去当学生呢。

“学民，讲的真好，我跟老贾听得都热血沸腾了！”

“你说的对，我们这些握笔杆子写稿子的，就得给人民积极向上的力量！”

程学民这边刚下来，经过贾凹平莫申这边时，莫申直接站了起来握住程学民的双手，不停的握手感叹道。

“是啊学民，你

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